外教助力英语口语等级考试

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外教助力英语口语等级考试

对于大部分学生来说,英语口语等级考试是一个较为陌生的领域。初中高中时期英语考试中并不涉及口语,到了自主学习的大学阶段更是容易忽视口语练习。但随着我国和其他各国交往日益密切,对英语口语的需求也不断增加。因此口语考核成为了越来越多学生关注的话题。那么究竟英语口语等级考试是什么呢?我们又该如何备考呢?大家就带着这些疑问,和小编一起看下去吧。

 

 

英语口语等级考试的考核形式以一问一答为主。每场口语考试配备两名考官:一名为主考官不参与对话交流,专职评分;一名为口试考官主导口试流程,和学生进行交流并评分。两位老师评分的权重略有不同:专职评分的教师所给分数占比三分之二;口试主试教师所给分数占三分之一。口试的环节也较为简单,一共分为两个环节。首先是自我介绍环节,共计时三分钟。考生需要在这三分钟里进行详细的自我介绍,涉及到姓名、出生地、职业等个人信息,也可以谈论日常生活和兴趣爱好。接下来是互问互答环节,共计时五分钟。该环节由两名考生配合完成,考生甲根据提问卡的要求进行提问;考试乙根据回答卡上的信息进行作答,然后甲乙考生进行交换问答。口语考试的两个环节,一方面考察我们陈述大段语句的能力;一方面也考察了我们面对不同情境时的应变能力。这也是我们运用英语进行交流时,最为需要的两项基本能力。

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在进行口语考试备考时,我们可以结合考核内容进行练习。首先则是准备一篇观点鲜明、语言凝练的自我介绍。自我介绍环节只有三分钟,很多考生选择在这三分钟里赘述大量信息,但这其实毫无意义。因为自我介绍考察的是考生对于语言的应用。简单句堆叠固然能够说出大量信息,但并不能体现考生自身的语言组织能力。因此这篇三分钟的演讲稿应该找到一个鲜明的切入点,尽可能多地使用不同句型。这样才能够给面试考官留下深刻印象,也才能保证这一环节取得理想成绩。

 

而针对互问互答环节的练习,就需要学生借助外教的帮助了。大家在选择外教时,一定要考察其从业经历。曾经有过口语面试官经历的外教,会使你的备考效果事半功倍。提醒大家注意,小编不建议同学之间互相练习。因为考试时处于一个高度紧张的环境,而同学之间过于熟悉无法模拟这一场景。这也是为什么不少考生练习时对答如流,真正考试时却磕磕巴巴的原因。而直接和外教进行互动练习,则高度还原了考试场景,同时能够及时接受外教的反馈。不失为一个一举多得的好方法。

 

综上,希望这篇文章对正在准备口语等级考试的学生有所帮助,也希望大家都能取得理想成绩。

 

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